12/23(火)年長、年少さんの運動教室でした。(8/9)
園のブログ えんのぶろぐ
12/23(火)年長、年少さんの運動教室でした。(9/9)
12/22(月)年長組さんは明園小学校を訪問しました。
12/11(木)に、明園小学校の5年生が附属大谷幼稚園を訪問してくれて、交流会があったことを報告しておりましたが、今日は年長組さんが明園小学校を訪問させていただきました。
①園バスで明園小学校まで行きました。
②体育館で前回のグループに分かれて遊んでもらいました。
だるまさんが転んだ、手つなぎ鬼をやりました。みんな満面の笑顔で、おもいっきり楽しんでいました。
③明園小学校内の探険をしました。
4階まで隅々まで探険させてもらえました。
各教室、理科室、音楽室、多目的室、家庭科室、そして校長室にも探険させてもらえました。
校長先生、教頭先生、幼保連携担当の先生ともお話させていただきました。
今後も継続して実施していくこと、もっと回数を増やしたり、学年も5年生以外も実施したりなどのお話をさせていただきました。
※写真はありません。
①園バスで明園小学校まで行きました。
②体育館で前回のグループに分かれて遊んでもらいました。
だるまさんが転んだ、手つなぎ鬼をやりました。みんな満面の笑顔で、おもいっきり楽しんでいました。
③明園小学校内の探険をしました。
4階まで隅々まで探険させてもらえました。
各教室、理科室、音楽室、多目的室、家庭科室、そして校長室にも探険させてもらえました。
校長先生、教頭先生、幼保連携担当の先生ともお話させていただきました。
今後も継続して実施していくこと、もっと回数を増やしたり、学年も5年生以外も実施したりなどのお話をさせていただきました。
※写真はありません。
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2025/12/22
12/19(金)今年度最後のぴよぴよ広場でした。(1/5)
12/19(金)今年度最後のぴよぴよ広場でした。(2/5)
12/19(金)今年度最後のぴよぴよ広場でした。(3/5)
12/19(金)今年度最後のぴよぴよ広場でした。(4/5)
12/19(金)今年度最後のぴよぴよ広場でした。(5/5)
12/18(木)お餅つきでした。(1/15)
本日は、ホールでお餅つきを実施しました。
①年長組さん ②年少組さん ③もも組さん ④年中組さんの順番で実施しました。
昨日の段階で、もち米を見てもらったり、お餅つきの意味を学習しています。
その上で、実際のお餅つきを体験します。
まず蒸したもち米を石臼でつぶします。
みんなに匂いを感じてもらいました。
職員で最初についた後、園児さんにもついてもらいました。
つきあがったお餅の感触も味わってもらいました。
そして、各教室で鏡餅を作ってもらいました。
お餅つきの実体験と日本の伝統の意味、匂いや感触を感じることでの食育までのトータルな学習ができたと思っています。
①年長組さん ②年少組さん ③もも組さん ④年中組さんの順番で実施しました。
昨日の段階で、もち米を見てもらったり、お餅つきの意味を学習しています。
その上で、実際のお餅つきを体験します。
まず蒸したもち米を石臼でつぶします。
みんなに匂いを感じてもらいました。
職員で最初についた後、園児さんにもついてもらいました。
つきあがったお餅の感触も味わってもらいました。
そして、各教室で鏡餅を作ってもらいました。
お餅つきの実体験と日本の伝統の意味、匂いや感触を感じることでの食育までのトータルな学習ができたと思っています。
2025/12/18
12/18(木)お餅つきでした。(2/15)
12/18(木)お餅つきでした。(3/15)
12/18(木)お餅つきでした。(4/15)
12/18(木)お餅つきでした。(5/15)
12/18(木)お餅つきでした。(6/15)
12/18(木)お餅つきでした。(7/15)
12/18(木)お餅つきでした。(8/15)
12/18(木)お餅つきでした。(9/15)
12/18(木)お餅つきでした。(10/15)
12/18(木)お餅つきでした。(11/15)
12/18(木)お餅つきでした。(12/15)
12/18(木)お餅つきでした。(13/15)
12/18(木)お餅つきでした。(14/15)
12/18(木)お餅つきでした。(15/15)
12/17(水)お誕生会でした。(1/5)
12/17(水)お誕生会でした。(2/5)
12/17(水)お誕生会でした。(3/5)
12/17(水)お誕生会でした。(4/5)
12/17(水)お誕生会でした。(5/5)
12/16(火)年長組さんは北大博物館に行きました。(1/6)
12/16(火)年長組さんは北大博物館に行きました。(2/6)
















































































































































































